說(shuō)話(huà)吐字不清
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孩子五歲了說(shuō)話(huà)不清楚怎么辦？
發(fā)表日期：2023.10.03 瀏覽：3970 次
孩子五歲了說(shuō)話(huà)不清楚怎么辦？像這樣有關(guān)孩子語(yǔ)言能力的問(wèn)題有很多，孩子說(shuō)話(huà)吐字不清，說(shuō)話(huà)發(fā)音不準(zhǔn)等等，令家長(zhǎng)十分困擾。一般來(lái)說(shuō)，雖然孩子的語(yǔ)言發(fā)育有一定差異性，但基本上都能在三四歲時(shí)陸續(xù)學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)。然而，會(huì)說(shuō)話(huà)不一定就代表能說(shuō)好話(huà)，大部分的孩子還有說(shuō)話(huà)不清楚的狀況。
要解決孩子說(shuō)話(huà)不清楚的問(wèn)題，就要先尋找引起孩子說(shuō)話(huà)不清楚的原因。既要考慮生理病理性的因素，也要考慮后天環(huán)境及孩子自身的其他因素等等。大多數(shù)孩子除了發(fā)音器官構(gòu)成有異常外，多數(shù)都是環(huán)境影響導(dǎo)致的發(fā)音不清，程度不重，通過(guò)采取一定的語(yǔ)言訓(xùn)練就可以改善。
1.撫平情緒，學(xué)會(huì)冷靜表達(dá)
很多孩子由于小時(shí)候?qū)W習(xí)說(shuō)話(huà)時(shí)沒(méi)有積累夠足夠的詞匯量，在表達(dá)時(shí)會(huì)有“詞窮”的情況，導(dǎo)致說(shuō)出的話(huà)語(yǔ)不能充分表達(dá)自己心里的意思。迫于表達(dá)的需求，很多孩子會(huì)有急躁的心理，說(shuō)話(huà)隨意，甚至自己都不知道說(shuō)了什么。這就需要調(diào)理好情緒，慢慢聽(tīng)孩子表達(dá)。
2.一字一句，糾正發(fā)音
孩子吐字發(fā)音不準(zhǔn)確也會(huì)導(dǎo)致說(shuō)話(huà)不清楚，許多孩子容易將拼音音節(jié)，包括前后鼻音、平舌翹舌等分不清，易混淆。在孩子說(shuō)話(huà)時(shí)，一字一句進(jìn)行糾正，一有錯(cuò)就改正，慢慢就可以學(xué)會(huì)發(fā)正確的音節(jié)了。
3.創(chuàng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境
孩子的語(yǔ)言學(xué)習(xí)首先來(lái)自模仿，家長(zhǎng)應(yīng)注意自己平時(shí)的說(shuō)話(huà)方式，盡量說(shuō)普通話(huà)，不說(shuō)方言，孩子自然能學(xué)到一二。同時(shí)，多給孩子創(chuàng)造表達(dá)自己的機(jī)會(huì)，不僅能鍛煉孩子的說(shuō)話(huà)，還有助于理清孩子的思維邏輯。
孩子說(shuō)話(huà)不清楚不能算作語(yǔ)言障礙，它只是一種程度較輕的語(yǔ)言表達(dá)問(wèn)題。只要家長(zhǎng)在孩子的日常說(shuō)話(huà)中注意進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練和語(yǔ)句糾正，慢慢積累就能提高語(yǔ)言能力。
