正常孩子在1歲多時(shí)就能咿咿呀呀地說(shuō)出一些基本詞匯，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的語(yǔ)言表達(dá)欲望。在兩歲左右就能說(shuō)出一些簡(jiǎn)單句了，比如“吃飯飯”“回家了”等等。三歲時(shí)就基本能與人進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流了。說(shuō)話早的孩子更是能將語(yǔ)言天賦和語(yǔ)言能力表現(xiàn)得更早更完美。而那些說(shuō)話遲的寶寶，則很是叫人擔(dān)心了。那么2歲小孩不會(huì)說(shuō)話能治嗎？
2歲小孩不會(huì)說(shuō)話在大部分情況下是可以治療的。孩子兩歲了還表現(xiàn)不出任何語(yǔ)言發(fā)育的特征，產(chǎn)生的原因有很多種。也許是單純性的孩子說(shuō)話晚，也可能是綜合性的語(yǔ)言障礙，亦或是孩子的生理疾病間接引起的。先天性的不會(huì)說(shuō)話是屬于生理性疾病，是難以治療的，目前醫(yī)學(xué)界也還沒(méi)有能治療先天語(yǔ)言障礙的辦法。能治療孩子不會(huì)說(shuō)話問(wèn)題的方法主要是針對(duì)后天形成的語(yǔ)言障礙者的。
語(yǔ)言障礙有很多種，2歲小孩不會(huì)說(shuō)話的主要癥狀是孩子說(shuō)話晚。治療孩子說(shuō)話晚主要采取創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境，進(jìn)行特定語(yǔ)言訓(xùn)練的方法。說(shuō)話較晚的孩子主要是從小缺乏良好的語(yǔ)言環(huán)境造成的；少數(shù)是智力發(fā)育遲緩造成的，比如智力障礙兒童。孩子學(xué)習(xí)說(shuō)話首先來(lái)自對(duì)周?chē)Z(yǔ)言的模仿，如果孩子經(jīng)常受不到語(yǔ)言刺激，沒(méi)有語(yǔ)言表達(dá)的機(jī)會(huì)，長(zhǎng)久以往語(yǔ)言表達(dá)就得不到逐步的發(fā)育。
語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)針對(duì)孩子語(yǔ)言障礙的具體原因進(jìn)行分類培訓(xùn)，是治療2歲孩子不會(huì)說(shuō)話的主力。他們掌握著專業(yè)的生理、心理、語(yǔ)言訓(xùn)練知識(shí)，能對(duì)孩子進(jìn)行語(yǔ)言上的引導(dǎo)，激發(fā)孩子說(shuō)話的欲望，對(duì)提高孩子語(yǔ)言表達(dá)能力起著重要作用。
