如何判斷是什么原因?qū)е聦殞毑粫f話
發(fā)表日期:2021.04.19 瀏覽:4092 次
有些寶寶特別聰明,到了十個月左右就會呀呀學語。但是有些寶寶到了2歲還不會說話,難免讓媽媽擔心。0~3歲孩子的語言需要人與人之間的交流,需要有意向的交流。影響孩子說話的原因并不單一,家長該如何判斷是什么原因?qū)е聦殞毑粫f話的呢?
一、生理原因
1.看看寶寶的舌系帶是否有粘連;
2.帶寶寶去醫(yī)院檢查聽力;
3.其他先天性疾病等。
如果寶寶是因為生理性的原因不會說話,家長就需要趕快給寶寶治療了,千萬不要錯過治療的黃金時間,舌系帶手術(shù)最好等到4歲之后。
二、語言環(huán)境
1.你偶爾才和孩子說話,比較少和寶寶做語言交流;
2.除了你,和寶寶說話的其他人很少;
3.家人的口音很雜,方言、英文、普通話交錯。
如果給寶寶提供的語言環(huán)境太過單調(diào)或太過復雜,孩子沒有得到有效的刺激,導致了語言發(fā)展的滯后。家長需要立即改變,應多和孩子說話,暫時統(tǒng)一全家人的口音,讓寶寶容易理解和模仿。
三、交流方式
1.當你看到寶寶用簡單的手勢表達需求時,你一般都能理解并幫助寶寶完成;
2.你和寶寶說話時一般用正常語句,就像和其他成人說話差不多。
對寶寶的肢體動作太理解并馬上滿足寶寶的需求,造成寶寶語言惰性覺得沒必要說話了,需要逐步要求寶寶必須說出來才理解他的意思;交流形式太難,寶寶不容易理解和模仿,或者從心理上造成了壓力,認為只有像大人那樣才能說話,家長應該稍微改變一些說話的方式,和寶寶說短句或用肢體語言配合簡短語句共同表達,接近寶寶表達能力,讓寶寶可以和你進行平行交流。
四、心理原因
1.當寶寶開口模仿你說話的時候,你是怎么做的:
A:及時地糾正寶寶的發(fā)音,并乘機反復鞏固
B:不管寶寶的發(fā)音如何,及時地給予鼓勵
2.當寶寶用手勢表示某種需求的還是,你很想讓寶寶說出來,你是怎么做的?
A:一定要讓寶寶說出來才幫助他,否則就不滿足他
B:反復教他2、3次,是在不愿意說就不強迫他,滿足他的要求
3.你和寶寶興致勃勃地看動作圖片,你想乘機教寶寶說說動物名稱。他的反應是:
A:你一教,他就表示出很煩躁的樣子,甚至連圖片也不想看了
B:你教的時候,寶寶偶爾能模仿你發(fā)音,他表示煩躁的時候你就立即停止
如果你的情況大部分時候都是A,那寶寶不愛說話的原因很可能是你造成的,你對寶寶的要求太高了。你需要示范如何用語言形式進行交流,而不是強調(diào)使用標準的發(fā)音和語法句型。
對于明顯厭惡“學講話”的寶寶,您甚至要對寶寶任何的交流形式表示理解,并進行平行的交流。否則,這類型的寶寶還會減少和你的任何交流,當有什么需求的說話,他們不再愿意和你表示,而是自己來,或干脆放棄需要。這樣對寶寶的心理健康發(fā)展是非常不利的。
除開先天的生理因素外,想了解是什么原因?qū)е聦殞毑粫f話的家長,可以去兒童語言訓練中心找專業(yè)的語言測評師測評咨詢,根據(jù)測評結(jié)果,老師會推薦一些語言訓練的方法和課程。