由于每個(gè)孩子的發(fā)育情況不一樣,所以說(shuō)話的時(shí)間也都是不相同的。有些父母發(fā)現(xiàn)自己的小孩比同齡孩子說(shuō)話晚,就開始胡思亂想了,擔(dān)心孩子是不是得了什么語(yǔ)言障礙癥、自閉癥等等。很多父母都不知道
小孩說(shuō)話晚怎么辦,因?yàn)槎挤治霾怀鼍唧w原因,下面就讓小編來(lái)教您
小孩說(shuō)話晚到底該怎么辦。
其實(shí)大多數(shù)說(shuō)話遲緩的孩子智力發(fā)育是正常的。表達(dá)性語(yǔ)言發(fā)育障礙的兒童,隨著年齡的增大,不經(jīng)特殊干預(yù)也能夠改善。如果孩子存在感受性語(yǔ)言發(fā)育障礙也就是不能理解語(yǔ)言的話需要特殊訓(xùn)練才能夠獲得語(yǔ)言能力。
有很多說(shuō)話晚的孩子都會(huì)存在一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是活潑好動(dòng),像這樣的孩子也不屬于自閉癥的表現(xiàn)。這類孩子更多的時(shí)候會(huì)通過(guò)眼神或動(dòng)作跟媽媽交流,很多家長(zhǎng)通過(guò)行為或眼神等理解孩子的想法,所以生活中很少于孩子進(jìn)行語(yǔ)言交流。那這樣的孩子往往都不需要過(guò)多的語(yǔ)言交流,所以在智力這方面是完全沒(méi)有問(wèn)題的。
既然不是自身的問(wèn)題,那么就可能是外部因素造成的孩子說(shuō)話晚。生活中語(yǔ)言信號(hào)的刺激,對(duì)孩子的語(yǔ)言發(fā)育有著很重要的影響。家長(zhǎng)可以多帶孩子出去玩,看到什么就可以說(shuō)給孩子聽(tīng),家長(zhǎng)通過(guò)對(duì)孩子長(zhǎng)期的
語(yǔ)言訓(xùn)練,對(duì)孩子的語(yǔ)言發(fā)育就會(huì)有很大的幫助。家長(zhǎng)也可以多教孩子一些單音節(jié)發(fā)音,這種單音節(jié)訓(xùn)練對(duì)孩子的發(fā)音也是有很大的幫助。
對(duì)于語(yǔ)言發(fā)育遲緩的孩子,家長(zhǎng)要有更多的耐心,需要循序漸進(jìn)的與孩子進(jìn)行交流,引導(dǎo)孩子通過(guò)說(shuō)話來(lái)表達(dá)自己的意思。
小孩說(shuō)話晚,家長(zhǎng)們可以重點(diǎn)訓(xùn)練孩子們對(duì)語(yǔ)言的理解、聽(tīng)覺(jué)記憶、聽(tīng)覺(jué)知覺(jué)。對(duì)有表達(dá)語(yǔ)言發(fā)育障礙的兒童重點(diǎn)在于模仿他人講話。
小孩說(shuō)話晚這個(gè)問(wèn)題其實(shí)并不復(fù)雜,家長(zhǎng)只需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)寬松的語(yǔ)言環(huán)境,鼓勵(lì)孩子們與他人進(jìn)行交往,給孩子們提供一個(gè)可以無(wú)憂無(wú)慮說(shuō)話的環(huán)境。經(jīng)常向孩子提出一些啟發(fā)性、誘導(dǎo)性的問(wèn)題,當(dāng)孩子表達(dá)困難時(shí)不要向孩子們發(fā)脾氣。久而久之,小孩說(shuō)話晚的問(wèn)題也就解決了。