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口肌發(fā)音 | 認(rèn)知理解 | 語(yǔ)言表達(dá)
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發(fā)音不準(zhǔn)
怎樣對(duì)2歲半孩子做發(fā)音訓(xùn)練
發(fā)表日期:2023.10.03    瀏覽:2807 次

       2歲半兒童語(yǔ)言發(fā)育處于爆發(fā)階段,喜歡模仿說話、喜歡表達(dá)自己欲望,對(duì)于發(fā)育遲緩兒童來說,可能還存發(fā)音不清晰,表達(dá)困難等情況。語(yǔ)言訓(xùn)練不僅是基礎(chǔ),更是為他們清晰表達(dá)做準(zhǔn)備,下面優(yōu)佳加小編為您介紹怎樣對(duì)2歲半孩子做發(fā)音訓(xùn)練的方法。


      發(fā)音不清晰、咬字不清需要做口肌訓(xùn)練


      2歲半兒童出現(xiàn)發(fā)音不清晰、少數(shù)字詞咬字不清、只會(huì)發(fā)疊詞等現(xiàn)象跟兒童口肌發(fā)育有原因。2歲半兒童吃飯,除口味外,食物的軟硬程、精細(xì)度基本可以和成人一樣。過于精細(xì)就會(huì)造成兒童口肌得不到訓(xùn)練。

 

      口肌訓(xùn)練有唇部力量,舌肌控制,上下顎力量穩(wěn)定,氣息運(yùn)用,口腔感知覺五個(gè)方面進(jìn)行改善。因?yàn)樗械恼Z(yǔ)言發(fā)音都是聲母和韻母構(gòu)成,聲母和韻母正確發(fā)音都需要舌頭位置擺放對(duì)、氣息運(yùn)用對(duì)等前提,如果這些單個(gè)力量不夠穩(wěn)定,就很難發(fā)音正確。

 

      常見的針對(duì)2歲半兒童做發(fā)音訓(xùn)練的方法


      唇部力量訓(xùn)練方法:撅起嘴親親游戲;做唇部操;給孩子唇部做被動(dòng)按摩。


      舌肌控制訓(xùn)練方法:喂吃海苔或者酸奶,涂抹在孩子唇部上、下、左、右,讓孩子用舌頭去舔;舌頭操。


      上下頜力量訓(xùn)練方法:練習(xí)匝匝唇;喂吃硬質(zhì)感餅干或水果條;借助專業(yè)口肌訓(xùn)練教具訓(xùn)練(咬牙膠)。


       氣息訓(xùn)練方法:吹笛子,吹泡泡水,吹蠟燭,吸酸奶;氣息運(yùn)用包括有吸氣和吐氣的兩種,語(yǔ)言發(fā)展到后期,更需要?dú)庀⒌姆€(wěn)定性,即影響孩子說話時(shí)長(zhǎng)和聲調(diào);多帶孩子進(jìn)行運(yùn)動(dòng),鍛煉孩子的肺活量,也能提升孩子的氣息的穩(wěn)定性。


 語(yǔ)言訓(xùn)練


      口腔感知覺訓(xùn)練方法:用海綿刷或者紗布刷口腔,口腔感知覺是綜合口腔說話時(shí)的感受,說話時(shí)舌頭會(huì)接觸在上頜或者下頜,還會(huì)有點(diǎn)口水,如果孩子不喜歡這種口腔感受就不喜歡說話,此種方法能降低口腔敏感度,讓孩子更原因表達(dá)。


       以上就是怎樣對(duì)2歲半孩子做發(fā)音訓(xùn)練的介紹了。如果父母發(fā)現(xiàn)小孩發(fā)音不準(zhǔn),也可以帶孩子去專業(yè)的語(yǔ)言能力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)做一個(gè)全面的語(yǔ)言評(píng)估,并專業(yè)的語(yǔ)言能力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)進(jìn)行訓(xùn)練。